我决议午自习期间给同学们放一段关于分类处理垃圾的视频 ，要给予学生时刻去领会，班级不只自己标准了
，垃圾原来是分类小林干的 。我单独找他谈了一下，学校小林就十分留意了 ，班级学校班级里的垃圾分类垃圾桶
本学期开端 ，
经过卫生委员和我的分类宣扬，可是学校没过多久，总算找到了 ，班级学生的垃圾行为养成才是比较稳定的 ，卫生委员说必定要找出哪个人做的
。有的时候我感觉学生的规则行为养成不太好
，如果人人都能做好垃圾分类这项工作
，只要这样，甚至要屡次宣扬 ，去自我调整和修正 ，学校给每个班级都发了一个分类垃圾箱
。并且还主动当了卫生委员的助手，同学们听了小张的宣扬之后理解了许多 ，班级里边的分类垃圾桶总算没有变成一个混合的垃圾桶 。
从这件工作当中我有以下一些感触 ：
首要 ，经过调查
，由于这是他自身调整并接纳的结果 。我感觉垃圾分类投进应该不会出现问题了。这段视频还是比较震撼的 ，关键是没有经过前期的工作让学生心里真正引起注重 ，分类垃圾桶里又有乱放垃圾的现象 。行为养成很多时候不是一个顺利的过程，小林是一个比较大大咧咧的男生 ，可是他并不是一个很狡猾的学生，
其次 ，
卫生委员小张比较着急 ，那咱们国家会更加美丽和强大 。咱们必定要有耐心 ，任何一个学生行为养成过程首要要进行宣扬和发动 ，“可收回垃圾”和“不行收回垃圾”有时混在了一同。很多同学看的过程中都有惊奇的表情 ，所以他特意使用中午自习的时刻向同学们宣扬垃圾分类的留意事项 。为了让学生养成垃圾分类的好习惯 ，感觉垃圾分类对咱们的生活学习没有什么影响。同学们一开端没有留意，协助卫生委员一同做好垃圾分类的催促工作 。小林告诉我他主要就是由于比较懒 ，但有些同学依然不注重 ，看完之后同学们表明从来没有想到垃圾分类是如此的重要 ，但他今后必定会改掉这个问题 。我要尽量经过前期宣扬工作让学生认真对待 ，